Opción en sistémica
La Opción en Sistémica ofrece a los estudiantes de la Universidad de Los Andes un espacio organizado de cursos de diferentes facultades y departamentos, que en su conjunto, permiten articular una forma de ver y actuar en el mundo humano y su problemática desde una perspectiva integradora y a la vez práctica. Cada uno de ellos aborda el fenómeno de la complejidad desde su área del saber. La opción busca que el estudiante vaya construyendo desde su propia experiencia una forma de mirar los problemas y de abordarlos que incluye el diálogo entre distintos saberes y la capacidad de articular proyectos prácticos de intervención y cambio que tengan en cuenta las interrelaciones complejas entre diversos aspectos. Al final de la opción, un curso y una monografía permiten al estudiante integrar sus reflexiones.
La Opción busca brindar a los estudiantes el espacio para que ellos
generen los conocimientos, potencien y descubran sus habilidades y creativamente
apropien las herramientas del pensamiento sistémico para integrarlas a su
disciplina profesional como parte de su formación general.
A todos los estudiantes de la Universidad, especialmente los estudiantes de Ingeniería, Economía, Administración, Psicología, Ciencias Biológicas y Ciencias Humanas.
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Para ingresar a la
opción no se exigirá un promedio diferente al que se le permite al estudiante
para permanecer en la Universidad.
·
Los estudiantes
deben solicitar por escrito su intención de tomar la opción al Comité
Coordinador. La solicitud se entrega en la secretaría del departamento de
Ingeniería de Sistemas y Computación o de Ingeniería Industrial. A través
del coordinador ejecutivo, se responderá la solicitud.
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El número máximo
de créditos a tomar en la opción será de 18 y el mínimo de 15.
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Los estudiantes de
la opción tendrán un consejero asignado por las facultades y departamentos
quienes los asesorarán en lo relacionado con la opción escogida.
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Ninguna materia
obligatoria de la carrera del estudiante podrá ser utilizada para completar los
cursos de la opción.
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En las materias que
componen la opción no se requiere que el estudiante obtenga algún promedio
específico.
Requisitos
de permanencia y aprobación de la opción
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Aprobar el curso básico
obligatorio INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO SISTÉMICO y el curso básico
obligatorio SITUACIONES PROBLEMÁTICAS .
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Aprobar 12 créditos
de los cursos electivos.
Comité coordinador
Ernesto Lleras
Roberto Zarama
Coordinador ejecutivo
Richard Arias
Profesores
Eduardo Aldana
Camilo Olaya
Julia Díaz
Ángel Gutiérrez
Richard Arias
Roberto Zarama
Ernesto Lleras
Catalina Ramírez
Andrés Mejía
Néstor Valero
José R. Córdoba
MODELOS
DE DESARROLLO
Código:
IIND345
Número
de créditos: 3
Prerrequisitos:
IIND205
El
objetivo del curso es el profundizar en el análisis de los programas que tanto
a nivel nacional como internacional han confluido en las distintas épocas del
desarrollo colombiano. En este sentido, se analizan las diferentes ideologías
que han inspirado dichas etapas de desarrollo y su incidencia en el presente e
inmediato futuro del país y su influencia en las distintas tendencias
administrativas.
Para cumplir con dicho objetivo, los temas a tratar serán: debate sobre
concepto de desarrollo, la posición del Estado frente a las diferentes visiones
y tendencias políticas (Marxismo, Positivismo, Estructura - Cepalina, Doctrina
Social de la Iglesia, entre otras), el desempeño del Estado en términos de la
planificación y el desarrollo, los hechos económicos de los años 80-90 en el
ámbito mundial, latinoamericano y colombiano.
DINÁMICA DE SISTEMAS
Código:
IIND285
Número
de créditos: 3
Prerrequisitos:
MATE126, IIND222
Son
muchos los casos que conocemos de diseños de soluciones a problemas que
aparentemente son perfectas pero que al llevarlas a la práctica fracasan.
Adicionalmente, es notable hoy en día el deterioro y el incremento importante
de numerosos problemas en el medio ambiente, la calidad de vida, la dinámica de
las grandes ciudades, la poca efectividad de las políticas públicas, entre
otros. Buena parte de estos intentos fallidos se han explicado por la visión
tradicional mecanicista del mundo que ha venido imperando en los últimos 3
siglos.
La
Dinámica de Sistemas nace en la segunda mitad de los años 50 gracias al
trabajo de Jay W. Forrester en el M.I.T., ingeniero eléctrico que trabajaba en
el diseño de computadores; esto lo había familiarizado con las formas de
comportamiento que presentan los sistemas eléctricos realimentados. Forrester
estaba interesado en comprender las oscilaciones que se producían en la cartera
de pedidos de una firma importante, pese a tratarse de una gama de productos muy
limitada y para unos clientes fijos. Con esto en mente, estableció una analogía
entre esos sistemas eléctricos y la firma mencionada, desde la perspectiva del
control de retroalimentación de la información; el método empleado,
debidamente generalizado, dio lugar a lo que se conoce como Dinámica de
Sistemas (System Dynamics), cuyo propósito fundamental era facilitar la
comprensión de la relación entre la estructura subyacente de un sistema y su
comportamiento a través del tiempo. Por eso, la Dinámica de Sistemas se
inscribe en lo que se ha llamado "pensamiento de sistemas" o
"pensamiento sistémico" en el que se presenta un cambio de paradigma
en relación con el anterior (mecanicista), ya que se centra en estudiar las
relaciones y la estructura de un sistema y no sus partes.
Desde
los primeros trabajos de Forrester hasta hoy se ha ampliado el uso de la Dinámica
de Sistemas y ha sido aplicada en campos diversos como la planeación estratégica
corporativa, problemas urbanos, dinámicas poblacionales, diseño de políticas
públicas, problemas ambientales, dinámica de enfermedades entre otros. Ha
posibilitado formalizar el nuevo paradigma en una herramienta de aprendizaje e
intervención en sistemas.
Este curso se propone introducir al estudiante en la utilización de la Dinámica
de Sistemas como herramienta para analizar y comprender el comportamiento de
sistemas sociales.
SISTEMAS
PUBLICOS
Código: IIND321
Número de créditos:
3
Prerrequisitos: IIND205 ó ADMI205
Introduce
al estudiante en el entendimiento y análisis de temas y asuntos públicos,
dando una base conceptual para abordar su estudio, definición, toma de
decisiones, implantación y evaluación. El programa incluye dos temas
principales: Organización del Estado y gestión pública, Desarrollo y
modernización del Estado.
SITUACIONES PROBLEMÁTICAS
Código:
IIND201
Número de créditos:
3
Prerrequisitos: 30 créditos
Se
busca ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para desarrollar la
capacidad de conceptualizar situaciones problemáticas y generar soluciones a
las mismas. Adicionalmente, se pretende ampliar el conocimiento y la comprensión
que los estudiantes tienen sobre algunos problemas específicos de la sociedad a
la cual pertenecen, al fomentar en ellos una conciencia crítica acerca de su
papel frente a estos problemas de manera que consideren la posibilidad de
realizar aportes a la solución de los mismos. El curso busca el refuerzo de
este conocimiento por medio de la aplicación de las técnicas aprendidas a
algunos problemas sociales específicos, con el fin de generar soluciones
creativas, eficaces, éticas y estéticas.
NEGOCIACIÓN Y
ADMINISTRACIÓN DEL CONFLICTO
Código:
IIND301
Número de créditos:
3
Prerrequisitos: IIND205 ó ADMI205
El
propósito de este curso es el de contribuir a la comprensión de la teoría y
los procesos de negociación tal como se practican en el contexto de las
organizaciones y por esta vía contribuir también a la comprensión de algunos
aspectos del fenómeno organizacional.
El
curso apunta hacia el espectro de las negociaciones que tienen lugar dentro de
las organizaciones y a los que frecuentemente se enfrentan los miembros de las
mismas, tanto en las áreas técnicas como en el ámbito de la dirección y la
gerencia.
PERSONA Y ORGANIZACIÓN
Código:
IIND315
Número de créditos:
3
Prerrequisitos: IIND205 ó ADMI205
Son
aquellas organizaciones inteligentes, capaces de reconocer su identidad, sus
debilidades y fortalezas, su sentido social, sus metas y estrategias las que
prometen la sobrevivencia en el largo plazo. Los cambios son cada día más
acelerados. Por ello solo, aquellas organizaciones, instituciones e individuos
con claridad frente a sus formas de organización, de gestión social, de
desarrollar iniciativas comunitarias y reconocer la participación de diferentes
actores sociales, tendrán la capacidad de adaptación y creación de nuevas
realidades.
El seminario-taller "Persona y Organización" pretende ser un lugar de
auto-conocimiento donde, partiendo del conocimiento personal en cuanto a
intereses, preguntas, deseos, debilidades, fortalezas, etc., se logren
desarrollar habilidades para un acercamiento más efectivo y acorde con las
necesidades y expectativas del otro, los otros y la comunidad. Solo en la medida
en que podamos construir con los educandos colectividad y grupo, podemos pensar
que puede proyectarse hacia un trabajo con la comunidad y por ende en las
organizaciones.
Con este seminario-taller se apoya el proceso de formación de los profesionales
fortaleciendo su dimensión inter-personal y valorando las relaciones entre la
persona y la organización.
FUNDAMENTOS
DE ORGANIZACIONES
Código:
IIND205
Número
de créditos: 3
Prerrequisitos:
60 CRÉDITOS
Este
curso se enfoca a desarrollar la capacidad analítica del estudiante para
abordar los problemas de la organización como un agente de proceso eficaz, a
través de conceptos y herramientas administrativas modernas. El desarrollo del
curso se hace a la luz del entorno socio-económico colombiano. Los principales
temas son: sector público vs. Sector privado. Evolución de las teorías
administrativas. Administración. Planeación estratégica. Calidad total.
Ecología y medio ambiente.
ORGANIZACIONES
Código:
ADMI205
Número
de créditos: 3
Todos pertenecemos a
varias organizaciones. En esta clase hay espacio para que cada quien se pregunte
por algunas de sus características: su evolución, el trabajo que en ellas se
realiza, su estructura, su cultura, o cómo se ejerce el poder y el control en
su entorno. El tema de esta clase le permite a cada uno explorar aquellas
situaciones de su interés o, por lo menos, indagar cuáles son sus intereses.
TALLER
DE AUTOCONOCIMIENTO
Código:
ADMI111
Número de créditos: 2
El taller se desarrolla en el
ámbito de la experiencia personal de cada uno de los participantes, puesta en
común en las sesiones de clase. Se orienta a desarrollar los elementos
fundamentales de construcción del ser individual para proyectarlo en el ser
social y en el ser trascendente, integrándolo en la práctica en la experiencia
cotidiana. Su enfoque es el de la exploración de las alternativas de
pensamiento que le sirven de base a la construcción de la persona y desde allí
visualizar distintas maneras de comportamientos. Al finalizar el semestre se
espera que el participante conozca en su propio ser las manifestaciones de los
tipos de pensamiento y logre una mayor capacidad de decidir con base en esta
diferenciación.
INTRODUCCIÓN
AL PENSAMIENTO SISTÉMICO.
Cod:
ISIS101
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Créditos: 3
Prerrequisitos:
Ninguno
Descripción:
En este curso se comienzan a desarrollar las actitudes y destrezas necesarias
para que un profesional pueda responder adecuadamente a la demanda social de su
especialidad. Para ello, se profundiza en la observación de las prácticas
sociales y de las relaciones que configuran los espacios organizacionales donde
emergen los problemas a ser resueltos por los ingenieros o los profesionales. Se
brindan elementos conceptuales para estructurar la observación de prácticas
actuales e históricas, por medio de los principios sistémicos. Por último, se
realizan actividades vivenciales e intervenciones en la realidad vivida por el
ingeniero y los beneficiarios o víctimas de sus diseños.
SISTEMAS
ORGANIZACIONALES.
Cod:
ISIS254
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Créditos: 3
Prerrequisitos:
ISIS101 y (ADMI205 ó IIND205)
Descripción:
En este curso se reflexiona sobre el uso de la tecnología informática como
herramienta que apoya el desarrollo de las organizaciones sociales desde una
perspectiva sistémica, tomando como base conceptos
organizacionales y sistémicos. El estudiante realiza durante el semestre una
investigación, modelaje y análisis de alguna situación social compleja (con
base en propuestas de trabajo que presenten), donde se observa como
relevante el estudio de situaciones problemáticas, el obtener un óptimo nivel
de vida de quienes constituyen la organización a analizar y la razón de ser,
acordada en la organización social, sin dejar de lado el papel de
las innovaciones tecnológicas y su efecto en el desarrollo de nuevas formas
organizacionales.
ENFOQUE TESO DE INTERVENCIÓN ORGANIZACIONAL.
Cod:
ISIS360
#
Créditos: 3
Prerrequisitos:
ISIS254
Descripción:
El curso, en formato de seminario, ofrece un espacio para explorar la intervención
y transformación organizacional desde el enfoque desarrollado en la Universidad
de Los Andes por el grupo de investigación
TESO. Este enfoque es una guía de acción para realizar Intervención Sistémica
Participativa, que en términos generales permite realizar diseño
organizacional y soluciones tecnológicas acordes a la realidad del país. La
metodología del curso se desarrollará siguiendo los principios y filosofía
del mismo Enfoque TESO.
CIBERNÉTICA
ORGANIZACIONAL.
Cod:
ISIS354
#
Créditos: 3
Prerrequisitos:
ISIS254
Descripción: El curso explora, desde una
perspectiva teórica, metodológica y práctica la cibernética organizacional
como una alternativa para realizar observaciones e intervenciones sistémicas en
organizaciones
PENSAMIENTO
SISTÉMICO EN ACCIÓN.
Cod:
ISIS375
#
Créditos: 3
Prerrequisitos:
ISIS254
Descripción:
El curso introduce a los estudiantes a la intervención organizacional desde la
perspectiva suave de sistemas, con el fin de practicar y reflexionar sobre el
aporte del Pensamiento Sistémico a la construcción social de las
organizaciones. Promueve la capacidad creativa y cualifica las aptitudes
potenciales para la investigación en la acción, específicamente en MIPYMES.
TEORÍA
CRÍTICA DE SISTEMAS.
Cod:
ISIS325
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Créditos: 3
Prerrequisitos:
ISIS254
Descripción:
Este curso explora los paradigmas que han dado contexto a algunas de las más
importantes escuelas del pensamiento de sistemas, resaltando sus presupuestos
ontológicos y epistemológicos, así como sus fortalezas y debilidades en el
estudio de las organizaciones. Explora en la práctica algunas de las metodologías
que han caracterizado dichas escuelas y analiza desde la perspectiva crítica la
historia de la teoría de sistemas y su relación con los procesos globales de
normalización que caracterizan la sociedad contemporánea.
INTRODUCCIÓN
A LA PSICOLOGÍA SOCIAL
Código: PSIC341
Número de créditos: 3
Prereq: NINGUNO
Este curso tiene como objetivo
introducir al estudiante en el análisis crítico del desarrollo histórico y el
estado contemporáneo del pensamiento psico-social. Presenta las principales
tendencias de la psicología social a partir de las tradiciones que la han
constituido, sus respectivos fundamentos epistemológicos y estrategias metodológicas
para la formulación de sus problemas de estudio e investigación. Así mismo,
este curso se propone determinar el carácter inter e intra disciplinario del
pensamiento psico-social, y plantear las contribuciones especificidades del
desarrollo de la psicología social latinoamericana.